Будущие филологи ДГПУ обсудили социализацию подростков

В Дагестанском государственном педагогическом университете им. Р. Гамзатова на филологическом факультете состоялась встреча с практикующим журналистом, политологом, кандидатом политических наук, членом Общественной палаты РД Ханжаном Курбановым. Тема лекции — «Путь подростка».

В современной профессиональной среде для молодого специалиста представляет существенную значимость понимание глубинных процессов, формирующих мировоззрение подрастающего поколения.

Ханжан Курбанов построил выступление в формате диалога, посвящённого ключевому вопросу социализации подростков в актуальном российском политико-правовом пространстве. Эксперт разъяснил механизмы воздействия внешних информационных вызовов на ценностные ориентиры лиц в возрасте 14–17 лет, а также аргументировал необходимость адаптации классических нравственных установок к современным коммуникационным форматам.

Следует отметить, что мероприятие проходило в конструктивной и заинтересованной атмосфере. Студенты активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы, высказывали аргументированные суждения и приводили примеры из собственной практики взаимодействия с младшими родственниками и учениками (в том числе в рамках репетиторской деятельности).

По итогам лекции обучающиеся второго курса сообщили о расширении профессионального кругозора в области политологии и педагогики, а также о получении конкретных практических рекомендаций.

Проконтролировал итоги мероприятия декан филологического факультета Руслан Кадимов:«Для филологов слово является основным профессиональным инструментом. Сегодня студентам наглядно продемонстрировали, каким образом слово может выступать как мостом межпоколенческой коммуникации, так и барьером. Полученный опыт представляет несомненную ценность для наших студентов».

Гамзатовский университет выражает благодарность Ханжану Тажидиновичу Курбанову за содержательный диалог и выражает надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество. Понимание специфики «пути подростка» является ключевым фактором формирования будущего, в котором предстоит осуществлять профессиональную деятельность нынешним студентам.