В рамках совместного заседания Совета ректоров вузов Юга России и Северо-Кавказского федерального округа СКФУ представил свои лучшие практики. Ректор крупнейшего университета региона Дмитрий Беспалов рассказал о развитии доступности и качества высшего образования лиц с инвалидностью и ОВЗ.

На Северном Кавказе число детей-инвалидов с 2016 по 2019 годы увеличилось более чем на 5 %. Наибольшее количество приходится на возраст от 8 до 14 лет.  Стоит отметить, что эти дети в ближайшие 3-5 лет достигнут периода профессионального самоопределения и становится объективной необходимость готовности вузов к реализации инклюзивного подхода.  Для решения этих задач на базе СКФУ был образован Ресурсный учебно-методический центр для развития высшего инклюзивного образования в регионе, который объединяет 31 вуз СКФО. В федеральном университете созданы условия доступной среды, успешно обучаются студенты с инвалидностью и ОВЗ, к работе с ними подготовлены научно-педагогические работники, установлены партнёрские связи с отечественными и зарубежными вузами.

Эффективность деятельности РУМЦ и вузов-партнеров подтверждается тем, что к 2020 году количество обучающихся достигло 3227 человек. Это почти в два раза больше чем в 2018 году. Спектр выбираемых направлений подготовки стал значительно шире.

В рамках содействия трудоустройству сетью вузов СКФО проводятся мероприятия, нацеленные на формирование мотивации, ориентации на рынке труда, установления контактов с работодателями. За 4 года участниками этой работы стали 1087 человек из числа обучающихся, выпускников, работодателей.

В 2020 году трудоустроились 276 человек. Доля трудоустроенных по региону за три года варьируется от 53 до 65 %. С каждым годом растёт количество выпускников, которые продолжают обучение на следующих уровнях образования.

– В качестве базовых направлений межрегионального сотрудничества мы предлагаем рассматривать крупные совместные научно-практические мероприятия, спортивные, творческие, культурные события, объединяющие молодёжь с инвалидностью и ОВЗ из разных регионов, академический обмен и мобильность наших студентов, – подчеркнул Дмитрий Беспалов – Партнёрство вузов создаёт широкое пространство для трансляции опыта, обмена практиками, создания сетевых технологий развития инклюзивного высшего образования, которые могут быть востребованы не только в наших регионах, но и по всей России.